Στο κέντρο της προσοχής παραμένει η υπόθεση που εκτυλίχθηκε σε νηπιαγωγείο στα Άνω Λιόσια, μετά τη δημοσιοποίηση βίντεο στο οποίο η διευθύντρια εμφανίζεται να απευθύνεται με έντονο τρόπο σε μικρούς μαθητές και να τους απειλεί.
Το περιστατικό στα Άνω Λιόσια, ακολούθησε επίθεση που δέχθηκε η εκπαιδευτικός μέσα στον χώρο του νηπιαγωγείου από γονείς ενός εκ των παιδιών, με την υπόθεση να έχει προκαλέσει έντονες αντιδράσεις.
Σύμφωνα με τον αναπληρωτή διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, Διονύση Αναστασόπουλο, η διευθύντρια του νηπιαγωγείου εξακολουθεί να νοσηλεύεται σε σοβαρή κατάσταση.
Παράλληλα, βρίσκεται σε εξέλιξη Ένορκη Διοικητική Εξέταση, μέσω της οποίας αναμένεται να διερευνηθούν οι συνθήκες και τα γεγονότα που προηγήθηκαν και ακολούθησαν.
Οι αιχμές της ΟΙΕΛΕ για την αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών
Θέση για την υπόθεση πήρε σήμερα, Πέμπτη 1η Οκτωβρίου, η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), θέτοντας σειρά ερωτημάτων σχετικά με όσα έχουν γίνει γνωστά.
"Έφταιξε η συνάδελφος; Από τα βίντεο που έχουν δει το φως της δημοσιότητας, φαίνεται πως η εκπαιδευτικός μίλησε με πολύ μεγάλη ένταση και χρησιμοποίησε ανοίκειες εκφράσεις που δεν συνηθίζονται σε σχολικό χώρο και δη σε περιβάλλον με πολύ μικρά παιδιά. Είναι όμως η μόνη υπεύθυνη; Γνωρίζουμε όλα τα περιστατικά και τι ακριβώς οδήγησε την εκπαιδευτικό σε αυτό το ξέσπασμα;", διερωτάται η ΟΙΕΛΕ.
Η Ομοσπονδία αναφέρεται στη συνέχεια στην "υποβάθμιση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος", αλλά και στη "χολή που χύνεται στους εκπαιδευτικούς στο δημόσιο διάλογο, που πλέον ο καθένας θεωρεί ότι μπορεί να ειρωνευτεί, να εξυβρίσει, ακόμη και να προπηλακίσει έναν συνάδελφο".
Όπως υποστηρίζει η ΟΙΕΛΕ, τα τελευταία χρόνια έχουν αυξηθεί τα περιστατικά βίας με θύματα εκπαιδευτικούς, με τους γονείς αλλά και τους μαθητές να εμπλέκονται σε ορισμένες περιπτώσεις. Παράλληλα, σημειώνει ότι το φαινόμενο δεν αφορά αποκλειστικά τη δημόσια εκπαίδευση, καθώς αντίστοιχα περιστατικά καταγράφονται και σε ιδιωτικά σχολεία.
"Η βία κατά των εκπαιδευτικών δεν είναι μόνο προϊόν κοινωνικής παθογένειας αλλά και κοινωνικού αυτοματισμού", αναφέρει χαρακτηριστικά η ΟΙΕΛΕ.
Στην ανακοίνωσή της, η Ομοσπονδία ασκεί κριτική στον τρόπο με τον οποίο, όπως υποστηρίζει, αντιμετωπίζεται ο εκπαιδευτικός από την πολιτεία, τον χώρο της εκπαίδευσης και τα μέσα ενημέρωσης.
Όπως επισημαίνει η ΟΙΕΛΕ, "ο εκπαιδευτικός έχει υποβαθμιστεί πλήρως από την πολιτεία, από τους επιχειρηματίες της εκπαίδευσης και από τα μέσα ενημέρωσης. Ο κοινωνικά υποβαθμισμένος και οικονομικά και ηθικά εξαθλιωμένος εκπαιδευτικός έχει μετατραπεί σε εύκολο θύμα και έχει συρθεί στον κοινωνικό λάκκο των λεόντων. Οι γονείς (κάποιες φορές και οι μαθητές) τον αντιμετωπίζουν ως έναν ανθρώπινο σάκο του μποξ, ένα κλωτσοσκούφι χωρίς επαγγελματική αξιοπρέπεια".
Παράλληλα, η ΟΙΕΛΕ ζητά τη λήψη μέτρων για την προστασία της εκπαιδευτικής διαδικασίας και τη στήριξη των εκπαιδευτικών.
"Είναι αναγκαίο να ληφθούν άμεσα πρωτοβουλίες για τη θεσμική θωράκιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και για την ενίσχυση του υποστηρικτικού πλαισίου των εκπαιδευτικών, ώστε να μπορούν απερίσπαστοι να επιτελούν το λειτούργημά τους προς όφελος των μαθητών. Κυρίως, όμως, πρέπει να ληφθούν γενναίες πολιτικές αποφάσεις για να ξαναγίνει το επάγγελμα του εκπαιδευτικού ελκυστικό και να επανακτήσει το κύρος και την αξιοπρέπειά του", τονίζεται στην ανακοίνωση.
Ολόκληρη η ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ για το περιστατικό στα Άνω Λιόσια
"Το έντονο ενδιαφέρον της κοινής γνώμης έχει προκαλέσει η υπόθεση της Διευθύντριας Νηπιαγωγείου στα Άνω Λιόσια.
Έφταιξε η συνάδελφος; Από τα βίντεο που έχουν δει το φως της δημοσιότητας, φαίνεται πως η εκπαιδευτικός μίλησε με πολύ μεγάλη ένταση και χρησιμοποίησε ανοίκειες εκφράσεις που δεν συνηθίζονται σε σχολικό χώρο και δη σε περιβάλλον με πολύ μικρά παιδιά. Είναι όμως η μόνη υπεύθυνη; Γνωρίζουμε όλα τα περιστατικά και τι ακριβώς οδήγησε την εκπαιδευτικό σε αυτό το ξέσπασμα;
Ας μην κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλό μας. Είναι τέτοια η υποβάθμιση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος και τόση η χολή που χύνεται στους εκπαιδευτικούς στο δημόσιο διάλογο που πλέον ο καθένας θεωρεί ότι μπορεί να ειρωνευτεί, να εξυβρίσει, ακόμη και να προπηλακίσει έναν συνάδελφο.
Τα τελευταία χρόνια έχουν πολλαπλασιαστεί τα κρούσματα βίας εναντίον των εκπαιδευτικών από γονείς αλλά και από μαθητές. Την ώρα που γράφεται αυτό το κείμενο δασκάλα σε σχολείο της Καστοριάς γρονθοκοπήθηκε από νεαρό που βρέθηκε παράνομα μέσα στο χώρο του σχολείου.
Στα δημόσια σχολεία, η βία πλέον έχει μεταφερθεί μέσα στο σχολικό χώρο. Συνάδελφοι που έχουν περάσει από την ιδιωτική εκπαίδευση, μάς αναφέρουν πως πολλές φορές έχουν βρεθεί σε κίνδυνο. Επίσης, εντείνεται η νεανική παραβατικότητα, γεγονός που επιδεινώνει τα προβλήματα.
Στην ιδιωτική εκπαίδευση μπορεί τα φαινόμενα βίας να μην έχουν τέτοια έκταση, ωστόσο ορισμένοι γονείς θεωρούν πως μπορούν, επειδή έχουν την οικονομική δυνατότητα ή την κοινωνική ισχύ, να επιβάλουν το δικό τους νόμο στο σχολείο, αντιμετωπίζοντας τους εκπαιδευτικούς ως υπαλλήλους. Τα φαινόμενα πίεσης γονέων σε εκπαιδευτικούς για καλύτερους βαθμούς ή για "χαλαρότερη" αντιμετώπιση σε πειθαρχικά ζητήματα είναι σχεδόν καθημερινή πρακτική. Συχνά, οι πιέσεις αυτές αποτελούν την αιτία απόλυσης εκπαιδευτικών. Καταγράφονται, δε, περιστατικά όπου γονείς παρεμβαίνουν άμεσα στην εκπαιδευτική διαδικασία, παρακολουθούν τους εκπαιδευτικούς ακόμη και μέσα στο σχολείο ή τους στοχοποιούν για τις κοινωνικές ή πολιτικές τους πεποιθήσεις.
Η βία κατά των εκπαιδευτικών δεν είναι μόνο προϊόν κοινωνικής παθογένειας αλλά και κοινωνικού αυτοματισμού. Οι κοινωνικές ανισότητες, οι αλλεπάλληλες κρίσεις, η οξυνόμενη κοινωνική ένταση παίζουν το ρόλο τους. Όμως ταυτόχρονα, ο εκπαιδευτικός έχει υποβαθμιστεί πλήρως από την πολιτεία, από τους επιχειρηματίες της εκπαίδευσης και από τα μέσα ενημέρωσης. Ο κοινωνικά υποβαθμισμένος και οικονομικά και ηθικά εξαθλιωμένος εκπαιδευτικός έχει μετατραπεί σε εύκολο θύμα και έχει συρθεί στον κοινωνικό λάκκο των λεόντων. Οι γονείς (κάποιες φορές και οι μαθητές) τον αντιμετωπίζουν ως έναν ανθρώπινο σάκο του μποξ, ένα κλωτσοσκούφι χωρίς επαγγελματική αξιοπρέπεια.
Στο εξωτερικό, ειδικά τα τελευταία 30 χρόνια, έχει πραγματοποιηθεί σειρά ερευνών που ασχολούνται με το ζήτημα. Σε αυτές καταγράφεται ότι ένα ποσοστό 60 έως και 90% των εκπαιδευτικών έχουν δεχθεί κάποιας μορφής bullying. Στην Ελλάδα η αντιμετώπιση του bullying εναντίον των εκπαιδευτικών είναι ασθενική και δεν υπάρχει οργανωμένη καταγραφή και ανάλυση των περιστατικών.
Είναι αναγκαίο να ληφθούν άμεσα πρωτοβουλίες για τη θεσμική θωράκιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και για την ενίσχυση του υποστηρικτικού πλαισίου των εκπαιδευτικών, ώστε να μπορούν απερίσπαστοι να επιτελούν το λειτούργημά τους προς όφελος των μαθητών. Κυρίως, όμως, πρέπει να ληφθούν γενναίες πολιτικές αποφάσεις για να ξαναγίνει το επάγγελμα του εκπαιδευτικού ελκυστικό και να επανακτήσει το κύρος και την αξιοπρέπειά του.
Θα επαναλάβουμε την προειδοποίηση ότι με τις υπάρχουσες συνθήκες αμοιβής και εργασίας σε λίγα χρόνια θα ψάχνουμε, μα δεν θα βρίσκουμε, εκπαιδευτικούς για τα παιδιά μας".
Οι πιο πρόσφατες Ειδήσεις
Διαβάστε πρώτοι τις Ειδήσεις για ό,τι συμβαίνει τώρα στην Ελλάδα και τον Κόσμο στο thetoc.gr
