Η Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας δικαίωσε τους εκπαιδευτικούς εικαστικών μαθημάτων καθώς έκρινε αντισυνταγματική την παράλειψή τους από το προσοντολόγιο, κάτι που είχε ως αποτέλεσμα να μην έχουν πρόσβαση στο Δημόσιο τομέα.
Η απόφαση αποτελεί δικαίωση για τους καλλιτέχνες, που από τον Δεκέμβριο του 2022 διεκδικούσαν την άμεση ανάκληση του Προεδρικού Διατάγματος, με το οποίο εξισώνεται το πτυχίο όλων των απόφοιτων καλλιτεχνικών σχολών, αναγνωρισμένων από το υπουργείο Πολιτισμού, με απολυτήριο λυκείου.
Συγκεκριμένα, η Ολομέλεια του ΣτΕ με μια σειρά αποφάσεων της (1941-1942/2025) με πρόεδρο τον Μιχάλη Πικραμένο και εισηγήτρια την σύμβουλο Επικρατείας Σταυρούλα Κτιστάκη έκρινε ότι "η παράλειψη πρόβλεψης στο προσοντολόγιο (π.δ. 85/2022) ειδικής κατηγορίας για τους κατόχους τίτλων σπουδών των Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, μεταξύ της κατηγορίας ΔΕ και ΤΕ ή ΠΕ, όσον αφορά το δικαίωμα πρόσβασης αυτών στο Δημόσιο, παραβιάζει τις διατάξεις των παραγράφων 1 και 7 του άρθρου 16 του Συντάγματος".
Ακόμη, οι σύμβουλοι Επικρατείας έκριναν ότι "ο νομοθέτης υποχρεούται, σύμφωνα με τις επιταγές του άρθρου 16 του Συντάγματος, να διακρίνει τους αποφοίτους των Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης από τους αποφοίτους σχολών δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δεδομένου ότι με τον ν. 1158/1981 οι καλλιτεχνικές σχολές χαρακτηρίσθηκαν ρητώς ως "ανώτερες" και εντάχθηκαν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση".
Στη συνέχεια, συνεκτιμήθηκε από τους δικαστές η συνταγματική αποστολή του κράτους για ανάπτυξη και προαγωγή της τέχνης.
Τέλος, κατά πλειοψηφία κρίθηκε ότι οι διατάξεις του π.δ. 85/2022, με τις οποίες εντάχθηκαν στην κατηγορία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι απόφοιτοι των ανώτερων καλλιτεχνικών σχολών τουλάχιστον τριετούς μεταλυκειακής φοίτησης, παραβιάζουν τις διατάξεις των παραγράφων 1 και 7 του άρθρου 16 του Συντάγματος, διότι η εξομοίωση των τίτλων σχολών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με τους τίτλους που χορηγούν φορείς δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παραβιάζει την συνταγματική κατοχύρωση της εκπαίδευσης ανώτερης βαθμίδας.
Τι σημαίνει πρακτικά η απόφαση
Η απόφαση της Ολομέλειας ανοίγει τον δρόμο για την ένταξη των εικαστικών εκπαιδευτικών στο Δημόσιο με διακριτή κατηγορία προσόντων, αντίστοιχη με την ανώτερη βαθμίδα εκπαίδευσης που παρέχουν οι σχολές τους.
Παράλληλα, δημιουργεί δεδικασμένο που αναμένεται να επηρεάσει και άλλους καλλιτεχνικούς κλάδους, επαναφέροντας στο προσκήνιο το ζήτημα της θεσμικής αναγνώρισης των σπουδών τέχνης στην Ελλάδα.